Järjekordses unicornide tunnis saime katsetada droonide lennutamist. Kevadisel kursusel jäi meil droonitakso tund tegemata ning seetõttu puutusime droonidega esimest korda kokku. Kuna praegu on paljud tüdrukud haiged, võtsime seekord ka mõned poisid kampa. Oli ikka pusimist küll, sest droonid ei tahtnud aru saada, milline arvuti nendega ühildub või vastupidi. Pidevalt juhtus nii, et keegi pani…
Seekordses tunnis õppisime, milliste reklaamitrikkidega meid tarbima meelitatakse ning milliste vahenditega reklaamides, filmides ja videotes saab helisid tekitada. Helindasime ka ise reklaamklippe, see oli pisut keeruline, aga väga lõbus 🙂
SnapCircuitsi tunnis õppisime elektri teemat. Mis on ja kuidas toimivad jadaühendus ja rööpühendus? Kas Sina tead? Meie igatahes nüüd teame! Kuidas toimib veksellüliti – ka selle saime selgeks ja ehitasime isegi selle süsteemi. Lisaks tegime erinevaid SnapCircuitsi projekte ning kõige populaarsem oli ventilaatori abil pildi joonistamine. Oleme jälle tüki targemad!
Tänases unicornide tunnis meisterdasime legodest WeDo ahvi, kes mööda liaani džunglis ringi liigub ja ohtu märgates karjuma pistab ning tagasi ronib. Kõige aegavõtvam oligi ahvi meisterdamine ja kahjuks kippusid ahvid ära lagunema, aga ühe komplekti saime korralikult tööle ning lusti oli sealjuures palju. Ehitamine võttis kõvasti aega, kuid programmeerimine käis kiiresti, sest lapsed olid seda…
Virtsu Unicornid alustasid oktoobris kolmanda kursusega. Esimese tunni teemadeks olid “Ringrada” ja Sphero robotite ehk rüütlite võitlus. Teise harjutuseni me ei jõudnudki, aga tund oli sellegipoolest vahva. Ringraja ülesande käigus tuletasime meelde plokkprogrammeerimist ja õppisime kasutama tsükleid ehk “loopimist”, mida kasutatakse selleks, et mingit tegevust korduvalt teha nii et ei peaks kogu programmi korduvalt kirjutama.…
Järjekordses tunnis ehitasime vooluringi. Alustasime sellest, et proovisime maketeerimislaual vooluringi tekitada. Maketeerimislaud on selline aukudega plaat, mille sees on omavahel ühendatud metallist rajad. Seda lauda kasutatakse uute skeemide katsetamiseks enne seda, kui vooluringi osad omavahel kokku joodetakse. Proovisime algul ühe LED-lambi põlema saada ja kui see õnnestus, siis katsetasime, kas saame korraga ka kaks LED-lampi…
Järjekordses tunnis saime teada, mismoodi filmi tehakse. Kastist leidsime vajalikud vahendid greenscreeni kasutamiseks. Jäime küll mõningate asjadega hätta, kuid lõpuks saime mõned filmiklipid tehtud. Mängisime ilmateadustajaid, kerjuseid suurlinnas jm. Katsetasime ka seda, mis juhtub, kui kasutame rohelisi riideid. Kuna meil heledaid toone ei olnud, kasutasime tumedat – ja oh üllatust, muutusime “läbipaistvaks”!
Tänane tund möödus paukudes ja tossutades 😀 Valmistasime ämbri, kilekoti, pooliku plastpudeli ja pesukummi abil õhukahureid. Ei olnud üldse keeruline ja tulemus oli vahva. Kõigepealt katsetasime, kuidas lihtsalt eemalt märki tabada ning seejärel võtsime tossumasina appi, et seda õhuvoolu näha saaksime. Küll oli ikka palju lusti.
Seekordses tunnis ehitasime ventilaatoreid ning õhupallirakette. Ventilaatorite ehitamisega jäime pisut hätta, sest juhtmete ühendamiseks olid mootorite küljes olevad avaused juba üsna ära sulanud, kuid ühe ventilaatori saime siiski valmis meisterdatud. Proovisime sellega pinksipallide liigutamist – töötas küll! Ning mõnusat jahedat õhku puhus näkku samuti. Lisaks ehitasime õhupallirakette, mis kokteilikõrre abil mööda pesunööri “kihutama” hakkasid. See…
Selle nädala tunnis tuli legodest valmis ehitada robot-auto, mis läbiks võimalikult kiiresti 3 meetrise distantsi ja tunneks teel olles ära, kus on takistus ning jääks enne kokkupõrget seisma. Kõige keerulisem ülesanne oli mootori ja rataste vahelise koostöö saavutamine. Kuidas teha nii, et mootor paneks rattad ringi käima? Kas hammasrataste abil, nööriga või ülekanderihmaga? Lõpuks said…